Trabalhos elaborados por formadoras e professoras cursistas foram apresentados no encerramento do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (ProLEEI) 2026, realizado na quinta-feira (5), em Manaus. O encontro ocorreu na Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM), na rua Maceió, zona Centro-Sul, e reuniu mais de 200 educadores da rede municipal.
A atividade foi promovida pela Secretaria Municipal de Educação (Semed) e contou com a participação de formadores estaduais, formadores municipais das Divisões Distritais Zonais (DDZs) e professores que participaram do curso. A programação teve como foco o compartilhamento de experiências construídas nas unidades de ensino ao longo do processo formativo.
Formação voltada à pré-escola
O ProLEEI tem como objetivo fortalecer práticas pedagógicas relacionadas ao desenvolvimento da linguagem oral e escrita de crianças da pré-escola. A iniciativa faz parte das ações do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), do Ministério da Educação (MEC), ao qual a rede municipal de ensino de Manaus aderiu.
O curso inclui atividades remotas acompanhadas, encontros presenciais e seminários organizados nas etapas local e estadual. De acordo com a Prefeitura de Manaus, a etapa realizada na capital segue as orientações da coordenação do programa no Amazonas e integra a carga horária presencial da formação.
Durante o seminário, as professoras cursistas e as formadoras expuseram trabalhos produzidos no decorrer do curso. A apresentação permitiu reunir, em um mesmo espaço, profissionais envolvidos nas diferentes etapas da formação e mostrar como os conhecimentos discutidos foram levados para o cotidiano das escolas.
Participação dos profissionais
O articulador do ProLEEI, Francinaldo Mendes, afirmou que o seminário possibilita conhecer as experiências desenvolvidas nas unidades escolares e observar a aplicação dos conteúdos trabalhados durante o processo formativo. Segundo ele, as docentes compartilharam práticas vivenciadas com as crianças e contribuíram para a troca de conhecimentos entre os participantes.
“As docentes compartilham as experiências vivenciadas nas unidades escolares, permitindo observar os resultados da formação e como os conhecimentos adquiridos foram aplicados no contexto escolar. Dessa forma, contribuímos para qualificar cada vez mais as práticas pedagógicas na Educação Infantil”, explicou.
O secretário municipal de Educação, Arone Bentes, também participou do evento. Em sua manifestação, ressaltou a importância da educação infantil para a trajetória acadêmica e a formação cidadã das crianças. A declaração relacionou o trabalho desenvolvido nessa etapa ao contato com a arte, a literatura e a ciência.
“É nessa etapa que adquirimos os principais conhecimentos que contribuem para a formação dos cidadãos que somos hoje. Essa formação é importante porque estimula a arte, a vida e a ciência por meio da literatura. Não se trata apenas de incentivar a produção literária, mas também de promover a criatividade das crianças”, afirmou.
Aplicação em sala de aula
Entre as participantes estava Suzanny Mancilha, professora do Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Rusinéia Pontes. Ela relatou que os conteúdos do programa foram incorporados ao trabalho realizado em sala de aula e compartilhados com as crianças atendidas pela unidade.
“O ProLEEI é um programa maravilhoso, que contribui muito para a nossa prática pedagógica, principalmente nas questões relacionadas à leitura e à escrita. Levei os conhecimentos adquiridos na formação para a minha sala de aula e compartilhei essas experiências com as crianças. Foi uma oportunidade de aprendizado e crescimento”, declarou.
A Prefeitura de Manaus informou que o seminário marcou a culminância da formação de 2026 na rede municipal. O encontro reuniu as experiências produzidas durante o curso, mas a divulgação não apresentou metas quantitativas, prazos posteriores ou resultados consolidados de aprendizagem relacionados à iniciativa.
Fonte: Prefeitura de Manaus.
Foto distribuída pela Prefeitura de Manaus
